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　　从自主修建铁路的艰辛历程到高速铁路领跑世界的辉煌成就，从对比洋务运动时期的交通探索与当代“交通强国”战略的深入实施到读懂中国交通崛起的奋斗征程……在思政课堂上，该校深入挖掘中国铁路发展史中的爱国精神、创新基因与奋斗底色，将铁路精神谱系融入思政课教学，以中国铁路发展史为“鲜活教材”，把高铁故事转化为教学案例、让历史走进课堂。通过情景式教学，引导学生直观感受中国铁路发展背后制度优势的磅礴伟力、技术突破的硬核底气与“以人民为中心”的“中国温度”。

　　该校积极推动“第二课堂”与“第一课堂”深度融合，拓展实践育人空间与阵地，将课堂延伸至实景实境。通过组织学生寻访铁路红色历史记忆、深入行业现场观摩学习等活动，夯实专业能力、厚植行业情怀。“以前对铁路运营的理解停留在书本上，动手操作让我对课本上的知识有了更直观的理解。”在该校现代轨道交通科普实践教育基地，学生们在各类铁路运营模拟设施中进行互动体验，以“可见、可感、可参与”的形式，了解铁路行业发展脉络与技术革新。

　　该校以铁路发展史、行业先驱事迹与铁路人的奋斗故事为素材，打造“美育+铁育”文化体系，精心创作了《茅以升》《天佑脊梁》等话剧作品，以及《脊梁·征途》《轨·迹》等舞蹈作品，让学生在沉浸式艺术体验中与铁路先驱对话，激发行业认同感与时代责任感。该校还依托詹天佑广场、“上游号”蒸汽机车、校史馆等铁路文化地标，打造“行走的思政课”。在开学季、毕业季、詹天佑诞辰等重要节点，开展情景教学活动。党委学生工作部部长高明胜介绍，该校以实景为课堂、以历史为教材、以精神为指引，让学生在雕像前感悟初心使命，在旧机车旁回溯行业征程，在校史馆中传承治学精神，以先辈为镜砥砺品德、深耕专业。